基于信息技术条件探究小学科学观察能力的培养

来源：科学观察 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-09-29

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摘要：文章目录一、基于信息技术创设观察情境二、基于信息技术提供观察资源三、基于信息技术塑造观察过程四、结束语文章摘要:在小学科学教学革新过程中,需要积极发挥信息技术的优

一、基于信息技术创设观察情境

二、基于信息技术提供观察资源

三、基于信息技术塑造观察过程

四、结束语

文章摘要:在小学科学教学革新过程中,需要积极发挥信息技术的优势作用。在小学课堂中强化对学生观察能力的培养,从而使得科学知识能够被学生更好地理解和掌握,全面提高科学学科的教学效果。

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论文分类号:G623.6;G434